Compétences en communication syndicale

  • Communication syndicale (écrire, construire un argumentaire, rédiger un tract) : Développer les compétences nécessaires pour rédiger des documents efficaces, organiser un argumentaire solide, et réaliser des tracts ou des bulletins syndicaux ;
  • Savoir rédiger un article.

  • Public visé : militants et élus syndicaux souhaitant améliorer la qualité et l'impact de leurs écrits militants (tracts, bulletins, courriels, communiqués) ;
  • Prérequis : aucun ;
  • Modalité : présentiel ou distanciel synchrone ;
  • Accessibilité : formation accessible aux personnes en situation de handicap (nous contacter pour adaptation).

Objectifs pédagogiques

À l'issue de la formation, les participants seront capables de :

  • Organiser un argumentaire clair et percutant ;
  • Rédiger des contenus militants lisibles et adpatés à leur public ;
  • Réaliser des tracts et bulletins syndicaux efficaces ;
  • Utiliser des outils et techniques pour rendre leur communication plus attractive.

Programme détaillé

Argumentation et structure du message

  • Les fondamentaux de l'argumentaire syndical
    • Identifier son objectif : convaincre, informer, mobiliser ;
    • Structurer ses idées : plan en 3 temps (constat / revendication / proposition).
  • Techniques de persuasion
    • Utiliser des faits, chiffres, témoignages ;
    • Travailler l'accorche, les slogans, les appels à l'action.
  • Adapter son discours à son public
    • Ton, vocabulaire, niveau de langage selon les destinataires ;
    • Exemples de discours selon contexte : AG, public indécis, direction.

Écriture et réalisation de supports

  • Écriture militante claire et lisible
    • Style direct, phrases courtes, mots simples ;
    • Pièges à éviter : jargon, complexité, flou.
  • Rédiger un tract ou un bulletin
    • Titre, sous-titres, structure en paragraphes ;
    • Mise en page simple et lisible (canva, word, modèles).
  • Atelier pratique
    • Rédaction collective ou individuelle d'un tract ou texte militant ;
    • Mise en commun, relecture, ajustements.

Méthodes pédagogiques

  • Apports méthodologiques concrets et visuels ;
  • Étude de tracts existants (analyse critique) ;
  • Ateliers de rédaction guidée, travail en groupe ;
  • Exercices progressifs : phrases → paragraphes → tract complet ;
  • Fiches-outils et modèles fournis.

Modalités d'évaluation

  • Évaluation diagnostique : attentes et exemple de production existantes ;
  • Évaluation formative : retours sur les exercices écrits, échanges de corrections ;
  • Évaluation sommative : production finale (tract, article ou argumentaire) ;
  • Évaluation de satisfaction : questionnaire à chaud.

  • Public visé : militants et élus syndicaux souhaitant rédiger des articles clairs et structurés pour la communication interne ou externe du syndicat ;
  • Prérequis : aucun ;
  • Modalité : présentiel ou distanciel synchrone ;
  • Acessibilité : Formation accessible aux personnes en situation de handicap (nous contacter pour adaptation).

Objectifs pédagogiques

À l'issue de la formation, les participants seront capables de :

  • Choisir un angle pertinent et structurer un article syndical ;
  • Rédiger un article clair, lisible et adpaté à un public ciblé ;
  • Adopter les codes du journalisme militant : titrage, accroche, lisibilité ;
  • Adapter leur ton et leux message selon le support (papier, web, réseaux sociaux).

Programme détaillé

Préparer et structurer un article

    • Identifier l'objectif et le message de l'article
      • Informer, mobiliser, alerter, valoriser une action ;
      • Choisir un angle syndical pertinent (revendication, situation locale, action en cours).
    • Structure d'un article efficace
      • Titre, chapeau, corps du texte, conclusion ;
      • Plan en entonnoir : l'essentiel d'abord, les détails ensuite.
    • Style et ton militant
      • Langage simple, direct, inclusif ;
      • Trouver le bon équilibre entre rigueur et engagement.

Rédaction et mise en forme

      • Travail sur les accorches et les titres
        • Captiver le lecteur dès les premières lignes ;
        • Créer des titres percutants et informatifs.
      • Atelier d'écriture guidé
        • Rédaction d'un article à partir d'un fait syndical réel ou simulé ;
        • Relecture croisée, corrections collectives.
      • Adapter l'article au support
        • Longueur, mise en page, illustration pour un bulletin ou un site ;
        • Version courte pour un post ou une newsletter.

Méthodes pédagogiques

      • Apports méthodologiques et techniques d'écriture ;
      • Étude de cas (articles syndicaux existants) ;
      • Ateliers d'écriture individuels et en binômes ;
      • Relectures et retours collectifs bienveillants ;
      • Fiches-outils (plan type, check-list de relecture, exemples).

Modalités d'évaluation

    • Évaluation diagnostique : atteinte du niveau en écriture syndicale ;
    • Évaluation formative : exercices pratiques, échanges oraux, relecture commentée ;
    • Évaluation sommative : rédaction finale d'un article syndical ;
    • Évaluation de satisfaction questionnaire à chaud.